El proceso de indagación, diseño y solución de problemas a través del abp se desarrolla en seis momentos, por medio de proyectos educativos para los tres escenarios sociocognitivos:
Las planeaciones gratis preescolar también incluyen el nuevo modelo educativo, es por ello que los paquetes y las guías de planeaciones están orientados a seguir los lineamientos de dicho modelo.
Los contenidos deben estar relacionados entre sí y progresar de manera secuencial, garantizando una continuidad en el aprendizaje.
También abordaremos la importancia de la evaluación formativa y de la diversidad en las actividades de aprendizaje.
El proceso de elaboración de una planeación por proyectos en preescolar consta de los siguientes pasos:
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Considerar evidencias de desempeño que brinden información al docente para la toma de decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes.
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Los objetivos de aprendizaje son declaraciones claras y específicas que describen lo que se espera que los niños aprendan al finalizar una unidad o actividad. Estos objetivos deben estar alineados con los estándares educativos y deben ser medibles. Por ejemplo:
Introducción al Tema: ¡Enciende la chispa del aprendizaje! Utiliza los conocimientos previos de tus estudiantes para generar discusiones enriquecedoras y disonancias que les motiven a aprender aún más.
El tercer paso consiste en organizar el tiempo y los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades planificadas. Es importante asignar el tiempo adecuado a cada actividad y asegurarse de contar con los materiales necesarios.
ofrecen numerosas oportunidades para enriquecer la planificación didáctica Planeación didáctica por proyectos preescolar y primaria gratis en el nivel preescolar. El uso de aplicaciones, programas educativos y recursos digitales puede facilitar el aprendizaje, fomentar la creatividad y motivar a los estudiantes.
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Las actividades y recursos didácticos son elementos clave en la planeación didáctica en el nuevo modelo educativo de preescolar. Estas herramientas permiten a los niños interactuar con su entorno, construir conocimientos de manera activa y promover su desarrollo integral.